2.realizar actividades económicas (ventas). acción reparadora; retirar la venta y hacer entrega al acudiente, la familia debe hacer consulta sobre documentos legales requeridos para montar negocio en cámara de comercio, y socializar lo aprendido con sus compañeras.
3.interrumpir el trabajo académico sin causa justa. acción reparadora; deberá consultar el tema de la clase, el cual debe ser sustentado, frente a sus compañeras en un espacio de 5 minutos, poniendo como precedente las normas dentro del salón de clase.
4.con frecuencia deja en casa materiales y útiles escolares. acción reparadora; citar al acudiente e informar en presencia de la estudiante la falta y la frecuencia en las que incurre, comprometiendo a las partes en acciones que permitan mejorar el rendimiento académico y corregir los olvidos; llevando al padre de la familia a involucrarse en la organización del horario de clase de su hija o acudida.
5.hablar mucho en clase e interrumpir su normal desarrollo. acción reparadora; deberá consultar el tema de la clase, el cual debe ser sustentado frente a sus compañeras en un espacio de 5 minutos, poniendo como precedente las normas dentro del salón de clase.
6.distraerse fácilmente durante la clase por estar conversando con sus compañeras. acción reparadora; deberá consultar el tema de la clase, el cual debe ser sustentado frente a sus compañeras en un espacio de 5 minutos, poniendo como precedente las normas dentro del salón de clase.
7.se le dificulta permanecer en su puesto realizando las actividades propuestas. acción reparadora; deberá consultar y elaborar un trabajo escrito sobre la atención y la concentración presentes en su proceso de aprendizajes, presentando una propuesta y plan de acción al grupo de estudiantes. firmara compromiso disciplinario.
8.realizar trabajos o actividades en clase que no corresponden a la asignatura. acción reparadora; en colaboración de la conciliadora escolar, planteara una actividad dirigida al grupo de estudiantes en la que se requiera de la atención de todas sus compañeras, el propósito es generar empatía "meterse en los zapatos del otro" , de esta manera algunas estudiantes indispondrán e interferiran el normal desarrollo. finalmente se hará la reflexión general e interiorización del procedimiento.
9. todo acto de interferencia que impida el normal desarrollo de las clases y pruebas evaluativas. acción reparadora; realizar una presentación en prezi (formato de presentación virtual) o ppt (presentación de diapositivas) de la situación y hacer retroalimentación en clase.
10.retirarse del aula de clase sin autorización o justificación alguna. acción reparadora; preparar material del tema tratado en clase. ejemplo: plegable, cartelera, presentación, dinámica, entre otros. para socializarlo en 10 minutos.
